MÉTODO DE ESTUDIO DE
CASO
PRESENTACIÓN
Nos comenta
lo que es el concepto de esta herramienta Que solamente el estudiante va ir construyendo
su aprendizaje guiado de un moderador que es el maestro. Como se puede trabajar
en una sesión a través de debates o discusión nos habla de los aspectos que
cuenta el método de estudio de casos.
REFLEXION
Es aplicar
esta herramienta bueno yo del llamaba debate donde se le planteaba título del
problemas y unos de los estudiantes empezaba a responder según su criterio
estas ideas lo iván contagiando a dar otras ya sean individuales o grupales.
CONCLUSION
Es una
herramienta porque no transmite teoría formando hábitos de reflexión, espíritu crítico y tipo de pensamiento en la audiencia aquí el
estudiante expone un caso real con conformación de datos lo contextualiza y de su parte coge las teorías que ya las tiene
y lo aplica en respuesta y el docente
que hace de moderador va hacerle caer en
cuenta cuando está usando bien o mal esa herramienta, esta herramienta le ayuda
al estudiante a reaccionar de lo que se encuentra pasivo pasa a der activo. Y
teniendo el pensamiento crítico, el método de caso es primero pensar y crear tu
hipótesis y compartirlas para aclarar esas dudas de las hipótesis para resolver
el problema. La metodología se asienta en el estudiante y el maestro es más
flexible.
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